Bienvenidos a mi ePortafolio de actividades, mi diario personal de aprendizaje de la asignatura de MEDIOS, TECNOLOGÍA Y RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA, del Grado de Educación Social de la UNED.
Comentaré las ideas más importantes para la profesión del educador social de cada capítulo del libro de la asignatura:

Gallego, D., Alonso, C.M. y Cacheiro, M.L. (2011). Educación, Sociedad y Tecnología. Madrid: Editorial Ramón Areces y UNED.


martes, 8 de mayo de 2012

CAPÍTULO 12. REDES SOCIALES


"El poder de las redes sociales", del programa de RTVE "REDES" de

¿Qué es una Red Social?... Son formas de interacción social y educativa entendidas como un intercambio dinámico entre personas, grupos o instituciones en contextos de complejidad. Estas redes son construidas y dirigidas por los mismos usuarios, quienes además, se nutren con el contenido.

El uso de las redes sociales en educación es un reto interesante, puesto que la red social se convierte en un lugar de experimentación, debate y reflexión, donde los administradores se convierten en coordinadores de un trabajo grupal y colaborativo. Para alcanzar este trabajo común debemos cambiar las metodologías tradicionales, buscando y desarrollando métodos cooperativos, participativos y colaborativos que se adecuen a los recursos técnicos que la sociedad actual nos presenta.

Documental de "Redes" de Eduard Punset, sobre las Redes Sociales:







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