CAPÍTULO 11. EL PORTFOLIO ELECTRÓNICO COMO ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN DE COMPETENCIAS

El Portfolio electrónico, Portfolio digital, ePortfolio o Webfolio es una "colección de evidencias electrónicas creadas y gestionadas por un usuario a través de la web"  (url: wikipedia_ePortfolio). ES UN REPOSITORIO MULTIMEDIA DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE.

El ePortfolio se utiliza para realizar un seguimiento y evaluación de los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje,
ya que son muestra evidencias para emitir una valoración lo más ajustada a la realidad, díficil de adquirir con otros instrumentos de evaluación más tradicionales. Ese proceso de evaluación es continuo. Además, el trabajo que se realiza en el Portfolio tiene un carácter cooperativo, ya que se puede compartir con el docente, con otros compañeros de estudio o con otros integrantes de la comunidad educativa.

Su uso pedagógico presenta ventajas muy importantes:

- Evalúa el proceso y el producto.
- Motiva al alumnado para reflexionar sobre su aprendizaje.
- Desarrolla el trabajo colaborativo.
- Desarrolla la capacidad de resolución de problemas.
- Permite que los profesores dispongan de información para ajustar los contenidos del curso a las necesidades de los alumnos.