Bienvenidos a mi ePortafolio de actividades, mi diario personal de aprendizaje de la asignatura de MEDIOS, TECNOLOGÍA Y RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA, del Grado de Educación Social de la UNED.
Comentaré las ideas más importantes para la profesión del educador social de cada capítulo del libro de la asignatura:

Gallego, D., Alonso, C.M. y Cacheiro, M.L. (2011). Educación, Sociedad y Tecnología. Madrid: Editorial Ramón Areces y UNED.


martes, 8 de mayo de 2012

ACTIVIDAD 6.2.

ACTIVIDAD 6.2.- Siguiendo las directrices sobre "Cómo catalogar, clasificar y evaluar documentos electrónicos":
- Visite detenidamente el Portal de Educación Social (www.eduso.net).
- Clasifique y catalogue este sitio web siguiendo el modelo de ficha que se facilita para el análisis documental de recursos electrónicos.
- Justifique en unas líneas la calificación con la que ha "evaluado" la web, valorando la calidad y estructuración de sus contenidos, la credibilidad de la fuente, la arquitectura y usabilidad del sitio web, su calidad técnico-estética...

Ficha modelo para el análisis documental de recursos electrónicos:
ANÁLISIS FORMAL: ELEMENTOS DE CATALOGACIÓN

URL: http://www.eduso.net/
Nombre o Título: El Portal de la Educación Social
Autor/Responsable: Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES)

ANÁLISIS INTERNO: ELEMENTOS DE CLASIFICACIÓN

Etiquetas: Educación Social, animación-tiempo libre, discapacidad, juventud, servicios sociales, mujer, minorías étnicas, infancia-adolescencia, mayores-tercera edad, formación, medio ambiente, adultos.

Clasificación sistemática: Educación Social

Resumen o condensación: Sitio web de los colectivos de educación social gestionado por el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES). Lugar de encuentro, diálogo, apoyo, dinamización, reflexión, de las personas y entidades vinculadas a la Educación Social.
Contiene gran número de recursos: documentos de texto relacionados con la educación social, revistas especializadas en el tema (REVISTA CLAVES y REVISTA RES), documentos profesionalizadores, noticias de actualidad, archivo documental, ofertas y demandas de empleo, becas y subvenciones, convocatorias de cursos y congresos, espacios solidarios, foros y chat y enlaces a otros sitios de interés.

EVALUACIÓN: 10

A la hora de evaluar el sitio web he considerado no solamente los contenidos del sitio, sino otros factores, como:
- La calidad y estructuración de los contenidos, al tener buena información tanto cualitativamente como cuantitativamente, estar estructurados de manera clara, y tener los textos una corrección ortográfica y gramatical perfecta.
- La credibilidad del responsable de la gestión, ya que al ser una institución como el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales está queda clara. Incluso pone su dirección.
- La usabilidad, ya que su estructura permite navegar de forma fácil y sencilla dentro de la página, posee enlaces externos y actualizados, posibilidad de comunicación a través de los chat y foros y por correo electrónico al poner su dirección (eduso@eduso.net), y no disponer de publicidad molesta.
- La calidad técnica y la calidad estética, al tener un acceso y navegación rápida y fiable, un diseño y unos elementos gráficos claros visualmente, capacidad para retener al navegante cuando accede, y utilización de recursos novedosos.

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